UENF usará Enem como forma de ingresso

A Universidade Estadual do Norte Fluminense - UENF - adotará o Enem 2010 como única forma de ingresso para os cursos de graduação com início em 2011.

Cursos de graduação oferecidos pela UENF:
Agronomia, Ciência da Computação e Informática, Ciências Biológicas, Ciências Sociais, Engenharia Civil, Engenharia de Exploração e Produção de Petróleo, Engenharia de Produção, Engenharia Metalúrgica e de Materiais, Medicina Veterinária, Zootecnia e as Licenciaturas em Biologia, Física, Matemática, Pedagogia, Química.

Normas da ABNT

Aqui galera o link do arquivo com as normas da ABNT

http://www.scribd.com/doc/2346374/Normas-ABNT-Para-Trabalhos-Academicos

Continuação...

Anexos

* Podem incluir-se documentos que serviram de apoio ao trabalho, gráficos, mapas, quadros, inquéritos utilizados, etc…;

* Devem ser numerados (anexo I, anexo II,
anexo III …) e legendados


Bibliografia

* É a lista de obras ou publicações consultadas
Bibliografia;

* É separada por virgulas e começa-se por:

Apelido e nome do autor
Título e subtítulo da obra
Nº do local da edição
Editor
Data de edição
Numero da página consultada


Que regras devo obedecer na Bibliografia?

* A indicação da bibliografia deve obedecer às seguintes
regras:

* Primeiro, deve indicar-se o último nome ou apelido do autor
em maiúsculas, seguido de virgula e do nome próprio, seguido ponto travessão, nome da obra em itálico, volume editora, local da edição e data;

Exemplo: CORTESÃO, Jaime – Memórias da Grande Guerra,
Portugália Editora, Lisboa, 1968.

* Caso se trate de três autores, deve indicar-se o nome de todos
eles; se forem mais de três, colocamos o nome do primeiro
seguido de “e outros”

* Se a publicação não tiver autor definido, o título deverá
escrever-se em itálico e colocar-se também por ordem
alfabética;

* Quando se trata de um artigo inserido numa obra, jornal ou
revista, deve indicar-se o nome do autor, título do artigo entre aspas, título da publicação em itálico, número da publicação, data e páginas (primeira e última)

Exemplo: MENDES, José M. Amado, “A arqueologia industrial: problemática e potencialidades”, in Vértice, II Série, Maio- Junho, p. 9-13.

* Se consultares a Internet e/ou CD-ROM, deverás indicar os
nomes dos sites consultados e o respectivo endereço ou títulos dos CD-ROM que consultaste. Estas obras devem vir sempre referenciadas por ordem alfabética e separadas das restantes.

Como Fazer um Trabalho de Escola

1º Passo - Planejamento

* Definir e enquadrar o tema (de acordo com as orientações do professor;
* Definir as fontes que vais consultar;
* Planear o tempo disponível.


2º Passo - Recolha e Pesquisa

* Recolher as informações sobre o tema em:

Dicionários e Enciclopédias
Livros da especialidade
Internet
Meios de Comunicação Social, entrevistas, visitas de estudo, debates, conferencias, ou à observação pessoal


ATENÇÃO

* Deves começar por recolher as informações, passando-as, em primeiro lugar, à mão;
* As fontes que vais consultar devem ser variadas;
* Evita o copy past. Aprende mais, a tua nota será melhor se fizeres resumos daquilo que leste!!!



3º PASSO - Organização


* Organizar a informação recolhida;
* Ordenar conforme os objetivos pretendido.


4º Passo - Redação do Trabalho

O trabalho é constituído por:

*Capa;
*Página de rosto;
*Índice;
*Introdução;
*Desenvolvimento;
*Conclusão;
*Anexos;
*Bibliografia.


Capa

A capa deve conter:

*Nome do(s) autor(es);
*Título do trabalho;
*Imagem coerente.


Página de Rosto

Nesta página deve indicar-se:

*O nome da escola;
*A disciplina a que se destina o trabalho;
*O nome do professor;
*O titulo do trabalho;
*O nome dos autores e respectivos números e turma;
*A data.


Índice

*Este refere os capítulos que formam o trabalho, os quais devem estar numerados;
*Deve ser feito de acordo com a numeração das folhas.


Introdução

*Deverá ser posto em evidência o interesse e a
importância do assunto e a forma como ele irá
ser tratado;
*Identificar o tema e o objectivo do trabalho;
*Referir a razão da escolha.


Desenvolvimento

*É o “corpo do trabalho” a parte central do trabalho;
*Convém ser redigido e, se possível, ilustrado com cuidado, tendo como base os teus conhecimentos e as informações recolhidas;
*Poderás formular questões, a que procurarás responder, e dar a tua opinião fundamentada. Poderás ainda recorrer a citações, ou seja, transcrever frases ou textos de autores;
*É importante os textos transcritos aparecerem destacados e serem curtos. O que transcreveres tem que vir sempre entre aspas;
*No desenvolvimento, o tema proposto será tratado, não todo de uma vez e desordenadamente, mas subdividido em pequenos capítulos, a presentados separadamente.


Conclusão

*É a parte do trabalho em que vais mostrar aquilo que aprendeste;
*Faz-se um resumo do trabalho, dando a tua opinião sobre o tema que abordas-te;
*Poderá ser apresentada novas pistas de investigação do mesmo assunto;
*As frases devem ser curtas, claras e concisas.

Melhores Faculdades Públicas

1 - Universidade Federal de Minas Gerais 80,00%

2 - Universidade Estadual de Montes de Claros 59,09%

3 - Universidade Federal de Juiz de Fora 57,14%

4 - Fundação Universidade Federal de Viçosa 56,52%

5 - Universidade Federal de São João Del Rei 53,84%

6 - Universidade Federal do Rio Grande do Sul 53,65%

7 - Universidade Federal de Santa Maria 51,28%

8 - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro 40,00%

9 - Universidade Federal de São Carlos 40,00%

10 - Universidade Federal de Ouro Preto 40,00%

11 - Universidade de Brasília 39,47%

12 - Universidade Federal do Rio de Janeiro 38,09%

13 - Universidade Federal de Uberlândia 36,66%

14 - Universidade Estadual Paulista Júlio Mesquita Filho35,29%

15 - Universidade Estadual de Feira de Santana 31,25%

16 - Universidade Federal do Espírito Santo 30,30%

17 - Universidade do Estado do Rio de Janeiro 29,72%

18 - Universidade Federal do Rio Grande do Norte 27,27%

19 - Universidade Federal do Paraná 27,02%

20 - Universidade Federal de Santa Catarina 26,31%

21 - Universidade Estadual de Londrina 25,00%

22 - Universidade Federal de Pelotas 23,07%

23 - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro 21,42%

24 - Universidade Estadual de Maringá 20,58%

25 - Universidade Federal Fluminense 19,56%

26 - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 19,04%

27 - Universidade Estadual de Ponta Grossa 16,00%

28 - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 15,90%

29 - Universidade do Estado da Bahia 15,68%

30 - Universidade Estadual do Centro Oeste 15,38%

31 - Universidade Federal do Ceará 15,15%

32 - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte 14,81%

33 - Universidade Federal da Bahia 13,15%

34 - Universidade Católica de Petrópolis 12,50%

35 - Universidade Federal de Goiás 12,24%

36 - Universidade Federal de Pernambuco 12,19%

37 - Fundação Universidade do Estado de Santa Catarina 11,76%

38 - Fundação Universidade Federal do Rio Grande 11,76%

39 - Universidade Estadual de Santa Cruz 10,52%

40 - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais 10,16%

41 - Universidade Cruzeiro do Sul 8,69%

42 - Universidade Presbiteriana Mackenzie 8,00%

43 - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul 7,93%

44 - Universidade Federal da Paraíba 7,89%

45 - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro 7,69%

46 - Universidade Federal do Maranhão 7,14%

47 - Universidade Federal de Sergipe 6,89%

48 - Universidade Federal do Piauí 6,66%

49 - Centro Universitário Univates 6,66%

50 - Pontifícia Universidade Católica do RS 6,66%

51 - Universidade de Pernambuco 6,45%

52 - Universidade Severino Sombra 6,25%

53 - Universidade Estadual do Maranhão 5,88%

54 - Universidade Federal de Roraima 5,88%

55 - Universidade Federal do Acre 5,88%

56 - Centro Universitário de Barra Mansa 5,88%

57 - Pontifícia Universidade Católica de Campinas 5,71%

58 - Centro Universitário do Leste de Minas Gerais 5,55%

59 - Universidade Anhembi Morumbi 5,55%

60 - Centro Universitário de Belo Horizonte 5,26%

61 - Fundação Universidade Federal de Rondônia 5,26%

62 - Universidade Estadual do Piauí 4,87%

63 - Universidade do Estado do Pará 4,54%

64 - Universidade Federal de Mato Grosso 4,44%

65 - Universidade do Sagrado Coração 4,16%

66 - Universidade de Passo Fundo 4,00%

67 - Universidade de Fortaleza 3,84%

68 - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 3,84%

69 - Universidade Federal de Campina Grande 3,70%

70 - Universidade de Ribeirão Preto 3,57%

71 - Universidade São Judas Tadeu 3,57%

72 - Universidade Estadual de Goiás 3,44%

73 - Universidade de Uberaba 3,44%

74 - Universidade Tuiuti do Paraná 3,44%

75 - Universidade do Vale do Rio dos Sinos 3,22%

76 - Universidade Estadual do Ceará 3,22%

77 - Universidade Federal de Alagoas 3,12%

78 - Universidade de Santa Cruz do Sul 2,94%

79 - Universidade do Oeste de Santa Catarina 2,43%

80 - Universidade de Caxias do Sul 1,96%

81 - Universidade Salgado de Oliveira 1,69%

82 - Universidade Paulista 0,63%


Mais informações: http://oglobo.globo.com/educacao/mat/2007/06/03/296016878.asp

Qual Faculdade Escolher?

Uma das maiores dúvidas dos adolescentes que terminam o ensino médio é de que faculdade fazer e qual carreira seguir. As vezes as pessoas demoram a tomar uma decisão, isso por que é uma escolha que deve ser tomada com o tempo e deve ser muito pensada para não errar.

Para escolher uma faculdade para fazer, é sempre bom levar em conta alguns conceitos como por exemplo: Qual matéria você gosta e se sai melhor, se é realmente aquilo que você deseja para o resto da vida, saber como está o mercado de trabalho em vista de sua escolha e mais algumas coisas, que por mais simples que sejam faz a diferença.

Os pais as vezes querem escolher um caminho para seus filhos, mas a pessoa deve saber se vai ser bom para ela, tem que ter gosto em seguir aquela profissão. Então na hora de escolher uma carreira para a sua vida, leve em conta esses fatores. A dica é que você estude em uma universidade pública assim terá as melhores oportunidades. Então primeiramente estude muito, só assim você saberá o que fazer.

Em breve mais dicas galera!!!



Fonte: http://www.blogbrasil.com.br/qual-faculdade-escolher/

ORGANIZAÇÃO

Nas aulas...

Sem concentração, não se aprende. Conversas sobre matérias estranhas e piadas fazem do aluno um fracasso. Os apontamentos são muito importantes. Não confie só na memória. Às vezes, uma palavra ou frase dita pelo professor é a chave para perceber todo a matéria.


Os trabalhos de casa...

Os trabalhos de casa são fundamentais. Ajudam a memorizar a matéria dada nas aulas. Alguns conselhos:

* faça, imediatamente, todos os exercícios, para praticar o que aprendeu na aula;
* tenha cuidado com a caligrafia e os números;
* use, de preferência, um lápis, para apagar os possíveis erros;
* utilize 25 a 30 minutos diariamente, para revisão das matérias dadas:

visualize, mentalmente, as explicações dadas nas aulas e associe-as com as anotações;
compare a matéria do dia com conteúdos anteriores;
passe a limpo, se necessário, algum conteúdo que não ficou apresentável;

São importantes alguns cuidados, quanto à apresentação e ao conteúdo dos trabalhos. Algumas sugestões:


Planeie o trabalho que pode obedecer à seguinte estrutura:

* Introdução: apresentação da(s) ideia(s) a desenvolver.
* Desenvolvimento: tópicos que fundamentam a ideia apresentada.
* Conclusão: resumo e apreciação crítica, quando necessário.


Estruture o trabalho:

* Capa (nome da escola, disciplina, título do trabalho, nome do autor, ano, número, turma e data).
* Índice (indicação das partes que constituem o trabalho e respectivas páginas).
* Introdução (indicação do tema do trabalho, justificação da opção feita e breve apresentação dos tópicos a abordar).
* Desenvolvimento (tratamento do tema e fundamentação de opiniões).
* Conclusão (resumo das ideias apresentadas ao longo do trabalho).
* Bibliografia (indicação das obras consultadas).


Estudar para os testes

Periodicamente, os professores marcam testes. Para muitos, é uma preocupação porque não sabem estudar. Para aprender a estudar tenha em atenção o seguinte:

* estudar exige calma e concentração, deve escolher um local sossegado e bem iluminado e eliminar todas as actividades incompatíveis com o estudo, como a televisão ou o leitor de CDs;
* elaborar um horário de estudo é outra medida a tomar. O plano de estudos é para respeitar, sem cedências. Às X horas sente-se numa cadeira, ponha um livro à frente e tente estudar (nada de se levantar de cinco em cinco minutos). Deve fazer-se um intervalo para recuperar forças mas sem se dispersar e perder a vontade de voltar ao estudo;
* deve evitar-se estudar muitas horas seguidas antes dos testes, porque, devido à falta de tempo e consequentes ansiedade e insegurança, começam as dificuldades de concentração e de memorização para organizar toda a informação estudada;
* 8 expulsar os pensamentos parasitas - silenciosos e mortíferos, que nos absorvem. Quando damos conta passou-se meia hora e estivemos em frente a um livro a fazer figura de estátua. Pode ser, um episódio que nos irritou e não conseguimos tirar da cabeça, uma discussão em que fizemos triste figura e agora estamos sempre a rever e a pensar no que dissemos e no que devíamos ter dito;
* ler com atenção, tentando compreender as mensagens e voltar atrás sempre que necessário. Não serve de nada ler por ler na esperança de que a coisa fique armazenada na memória, se não percebermos o que é dito. As ideias importantes estão muitas vezes escondidas no texto. A solução é sublinhá-las com caneta fluorescente ou outra que salte à vista.
* esquemas e resumos da matéria são verdadeiras tábuas de salvação. Ajudam a memorizar, a estruturar as respostas e a perceber o que é importante. Devem ser claros, curtos e bem estruturados. Imagine as perguntas que podem sair nos testes e tente responder-lhes.


No exame...

Um teste escrito põe à prova os conhecimentos. Descontraia-se e mostre confiança perante um teste. Quando estamos descontraídos, o cérebro tem um raciocínio mais claro e favorece-se a memória.
A maneira como se escreve e o que se escreve é muito importante. A clareza e a apresentação do teste são factores a considerar.

Leia com atenção a pergunta. Se não perceber, o melhor é esclarecer com o professor. Caso não consiga resolver uma questão na primeira tentativa pense noutra pergunta. Não perca muito tempo numa pergunta. Talvez a resolução das próximas questões seja uma inspiração para a resolução desta. Use o papel de rascunho para tentar resolver os problemas, mas não perca muito tempo com ele. Apresente os cálculos necessários. Não deixe os raciocínios na cabeça ou no rascunho. Reveja o teste antes de o entregar. O que escreveu é suficiente? Reserve tempo para melhorar as respostas.

Alguns conselhos para melhorar o seu estudo

Como estudar

Existem aspectos que aparentemente nada tem a ver com estudar, mas que são muito importantes para tirar o melhor rendimento das horas de estudo:


SAÚDE

Um aluno saudável tem raciocínio rápido, força, energia e muita disposição para os estudos. Para isso, deve ter em consideração:


ALIMENTAÇÃO:

* não coma a toda hora, é prejudicial à saúde. 3 ou 4 refeições serão o suficiente;
* beba bastante água entre as refeições;
* coma alimentos naturais com bastante fibra, frutas, legumes, verduras e cereais, evite guloseimas e produtos industrializados;
* não misturar muitos alimentos de uma só vez, causam má digestão e fermentação;


EXERCÍCIO FÍSICO:

* praticar desporto, os exercícios físicos ajudam a ter um corpo saudável;


TER HORAS REGULARES DE DESCANSO:

* deitar cedo durante a semana;
* dormir, pelo menos, 8 horas, suficientes para recuperar as energias;
* aproveitar os fins de semana para se divertir! Ninguém é de ferro.


EDUCAÇÂO

Ter boas maneiras, em casa e na escola, utilizar o “por favor”, “obrigado”, “desculpe”, melhora o seu relacionamento interpessoal.


FORÇA DE VONTADE:

O mau aproveitamento deve-se muitas vezes à "preguicite". Esta "doença" pode ser detectada facilmente. Se tem o hábito de utilizar a palavra "DEPOIS", está contagiado pelo "vírus". Se seguir os seguintes conselhos irá melhorar:

* não adie compromissos;
* tenha confiança de que é capaz de fazer qualquer coisa;
* não faça castelos no ar, seja realista e empreendedor;
* habitue-se a acabar o que começa;
* na época de exames afaste-se da TV, do sofá...


Amanhã postarei mais dicas de estudo confiram aqui.
obrigado



By: http://www.isla.pt/isla/ServicosApoio/Aconselhamento/Estudar/estudar.htm

Técnico Subsequente

Ai galera acabei de postar as apostilas para o técnico Subsequente

o link aqui embaixo

http://www.4shared.com/account/dir/MRNVhtrX/sharing.html